【新聞分享】澳洲小學的教學活動遊戲化設計

非常溫馨有趣的新聞。

如果要學生演練新聞事件發生時媒體的處理方式與現場緊急應變措施,通常會怎麼做呢?

 

澳洲的一所小學在進行上述的教學活動時,陣仗之大,甚至引起美國太空總署的關切。(新聞連結:https://reurl.cc/E2rvbR

 

從這篇報導中可以看到:

  1. 創造一個擬真、充滿代入感的環境,有助於學習者投入活動、深化學習。
  2. 所謂「擬真」的學習活動設計需要考量諸多細節,而不僅僅是要求學習者進行角色扮演而已。

 

「校方表示,這一連串的安排就是為了刺激起學生的好奇心和學習慾,而結果確實非常成功,學生愛死了,所有組員都很興奮,『空氣中都能感受到孩子們的雀躍電流』。」

 

真的打從心底為這群孩子們能擁有這種可以感到「雀躍」的學習體驗而開心啊!(我也好想看看那顆冒著煙的石頭…)

 

你是否也曾創造過、或者感受過這種讓人投入、沉浸其中的設計呢?

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